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计算机科学与技术专业是2004年安阳工学院首批升本的4个专业之一,至今已有7届毕业生。计算机科学与技术专业按照两个方向招生,即嵌入式方向和信息技术方向。2006年获批校品牌专业,2009年获批省特色专业,2012年获批校专业综合改革试点专业。

2012年,计算机科学与技术在校专业综合改革试点立项以来,根据学校定位和专业特点,立足应用性人才培养,加强和地方企事业单位联系,取得了以下一些建设成果:

1、师资建设

计算机科学与技术专业教学团队经过多年建设,已经形成一支学术水平高、富有教学经验、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理的专业师资队伍。有专任教师45人,教授4人,教授级高工2人,副教授12人,博士3人,双师型教师18人。成员中有安阳市学术技术带头人4人,河南省优秀教师2人,校级青年骨干教师3人,历届校优质课大赛一等奖获得者2人,二等奖获得者4人,三等奖获得者5人。12名教师获得神州数码认证网络工程师、网络讲师资格和河南省电子信息中心讲师资格,10多名相关企业的高级工程师担任兼职教师。

2012年,师资建设的主要成果有:

1)“嵌入式系列课程教学团队”获批校二批优秀教学团队。至此,计算机科学与技术专业已经有“程序设计系列课程教学团队”和“嵌入式系列课程教学团队”两个校优秀教学团队。

22012年专业师资在职称学历等方面有较大提高。引进博士1名,硕士2名,2名教 师晋升   教授职称,4名教师晋升副教授职称。

3)在2012年校优质课大赛中,计算机科学与技术专业教师取得了较好成绩,闫怀平等3名教师取得二等奖,  桑书娟   老师取得三等奖。

2、课程建设

计算机科学与技术专业着力倡导“以素质教育为根本、以实践教学为手段、以创新能力培养为目标”的先进教学思想与教学理念、因材施教不断创新的教学模式,积极推进课程建设。

计算机学院根据学校人才培养定位和学科发展,结合学院特色,制订了计算机科学与技术专业的培养方案和课程体系。经过几年的磨合探索,目前基本形成了符合学院定位、较为科学的课程体系。课程体系是动态平衡的,既保持基础课程的稳定,又不断适应计算机技术和社会需求的发展变化。

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